Diese Weiterbildung vermittelt fundiertes Wissen im klassischen und agilen Projektmanagement und bereitet auf anerkannte Zertifizierungen vor. Aufbauend auf den IPMA-Level-D-Kompetenzrahmen werden Methoden zur Projektplanung, Steuerung, Risiko- und Ressourcenmanagement praxisnah erarbeitet. Ergänzt wird dies durch eine vollständige Scrum-Ausbildung auf PSM-I- und PSM-II-Niveau, in der Rollen, Events und Artefakte sowie die Rolle des Scrum Masters als Servant Leader behandelt werden. Im Bereich Qualitätsmanagement werden sowohl prozessorientierte als auch strategische Ansätze vermittelt: von der Prozessidentifikation und -dokumentation über Kennzahlensteuerung bis hin zur Verknüpfung von Qualitätszielen mit Unternehmensstrategien. Der Einsatz digitaler Tools wie Jira und Confluence wird gezielt in den Projektalltag integriert, ergänzt durch Kommunikations- und Konfliktmanagementkompetenzen für die Teamarbeit. Ein kompaktes Praxisprojekt am Ende der Weiterbildung bündelt alle gelernten Inhalte in einem realitätsnahen Projektdurchlauf mit Sprint-Struktur, Retrospektiven und Ergebnispräsentation. Die Weiterbildung richtet sich an Fach- und Führungskräfte, die Projektmanagement-Kompetenzen systematisch aufbauen und international zertifizieren möchten.

  • IPMA Level D und Scrum PSM I & II: Vorbereitung auf drei international anerkannte Projektmanagement-Zertifizierungen innerhalb einer zusammenhängenden Weiterbildung

  • Prozess- und Qualitätsmanagement: Analyse, Optimierung und Steuerung von Geschäftsprozessen mit QM-Methoden, Kennzahlen und strategischer Ausrichtung an Unternehmenszielen

  • Digitale Werkzeuge im Projektalltag: praktischer Einsatz von Jira und Confluence für Planung, Fehlerverfolgung, Dokumentation und teamübergreifendes Wissensmanagement

  • Kommunikation und Konfliktlösung: Gesprächstechniken, Präsentationsmethoden und Strategien zur konstruktiven Bearbeitung von Teamkonflikten im Projektkontext

  • Integriertes Abschlussprojekt: Anwendung von agilem Projektmanagement, Scrum-Events und PM-Tools in einem praxisnahen Projektdurchlauf mit Präsentation und Reflexion