- Art
- Weiterbildung
- Abschluss
- Zertifikat
- Lernform
- Fernunterricht
- Dauer
- 30 Monate
Über den Kurs
Software planen, entwickeln und programmierennInnovation und Dynamik sind die Schlüsselwörter der IT-Branche. Der rapide Technologiefortschritt und immer leistungsfähigere Geräte bringen stetig neue Software-Anforderungen mit sich. Was heute noch auf der CeBit hochgelobt wird, gehört morgen schon zum überholten Standard. Somit schafft dieser Arbeitsbereich immer neue Herausforderungen für qualifizierte Fachkräfte. Gesucht sind Spezialisten, die mit den technischen Grundlagen der Informationstechnologie vertraut sind, die Systeme programmieren und komplexe Anwendungen entwickeln können - vom Verschlüsselungsprogramm bis hin zur Roboterprogrammierung. Genau diese Skills vermittelt diese praxisorientierte und breit angelegte Ausbildung zur/zum Informatiker/in.
Lerninhalte
IT-Interessierte, die sich auf eine Tätigkeit als IT-Fachkraft spezialisieren wollen, n kaufmännische oder technische Angestellte, die in den IT-Bereich wechseln möchten, n Fachleute angrenzender Berufsbereiche (z.B. Telekommunikations- oder Internetbranche), die ihr fachliches Spektrum erweitern wollen, n IT-Spezialisten, die ihre Kenntnisse aktualisieren und erweitern wollen, n Dienstleister, Freelancer und Berater, die eine Zusatzqualifikation suchen, um Kunden bei IT-Projekten kompetent unterstützen zu können.
Für wen geeignet?
Die Lehrgangsinhalte sind anspruchsvoll und setzen logisches Denkvermögen, Englischgrundkenntnisse und den sicheren Umgang mit MS Windows, Word, Excel und dem Internet voraus. Zudem wird mindestens ein Realschulabschluss vorausgesetzt.
Berufsperspektiven
Programmierung, Datenkompression und KryptografienDie Informatik ist die Wissenschaft von der systematischen Verarbeitung von Informationen. Damit beginnt dieser Lehrgang. Sie lernen die Grundbegriffe der Informatik kennen und werden unser altvertrautes Zahlen- und Zählsystem in einem neuen Licht sehen. Ihnen wird das Dualsystem vorgestellt, mit dem sich komplexe Rechenoperationen auf Basis einfacher elektronischer Bauteile realisieren lassen; Sie lernen die Funktionsweise des Computers kennen. Angereichert wird die Theorie durch anschauliche Beispiele aus der technischen Entwicklung der Informationstechnologie und durch praktische Übungen: Sie lernen - gut angeleitet und durch praktisches Ausprobieren - selber zu programmieren. Dafür erwecken Sie mit der Programmiersprache C++ erste Schleifen und Verzweigungen zum Leben und programmieren einen Zufallsgenerator. Zu den weiteren Grundlagen der Informatik gehören die Datenkompression und die Kryptografie - die Verschlüsselung. Sie werden in diese spannenden Themen anhand praktischer Beispiele einsteigen und ihre Bedeutung für die Datensicherheit verstehen. Ebenso lernen Sie auch die Themen Mengenlehre, Logik und Statistik in einer experimentellen Herangehensweise kennen. Software-Entwicklung mit C#nGroße Software-Entwicklungsprojekte lassen sich nur mit sorgfältiger Planung erfolgreich umsetzen. Deshalb gibt es die Analyse- und Designmethoden des Software Engineerings. Damit wird es möglich, die Entwicklung von Programmen so systematisch zu planen wie den Bau eines Hauses. In diesem Lehrgangsmodul lernen Sie die Arbeit mit der höheren Programmiersprache C# kennen. Sie erfahren Schritt für Schritt, wie komplexe Software-Systeme von der Idee bis zur Programmierung geplant, entworfen und umgesetzt werden. So entwickeln Sie selbst eigene Programme: einen Browser, ein Memory-Spiel und eine Textverarbeitung. Die erarbeiteten Kenntnisse zum Software Engineering entfalten sich in einem komplexen Projekt. Sie entwickeln ein Software-System für eine Leihbücherei: Planung, Analyse, Entwurf und Codierung mit C#. Dazu wenden Sie praxisbewährte Methoden des Software Engineerings an - zum Beispiel die Unified Modeling Language (UML). PHP/MySQL-DatenbankentwicklungnEiner der Lehrgangsschwerpunkte ist die Entwicklung datenbankgestützter Webanwendungen mit PHP und MySQL. Sie lernen die Grundlagen der beteiligten Technologien kennen und programmieren anschließend komfortable Benutzeroberflächen zum Präsentieren und Bearbeiten von Datenbeständen aus MySQL-Datenbanken. Netzwerke auf Basis von TCP/IPnDie Netzwerktechnik stellt Ihr nächstes Vertiefungsgebiet dar. Sie lernen, virtuelle Maschinen zu installieren und richten eine Übungsumgebung ein. Auf dieser Basis installieren Sie Ihren eigenen Windows Server 2012 R2 und lernen direkt am Bildschirm anhand praktischer Aufgaben die Grundlagen der Netzwerktechnik sowie das Protokoll TCP/IP kennen. RoboterprogrammierungnIm nächsten Kursmodul werden Sie einen Roboter programmieren. Die hierzu benötigte Hardware, LEGO MINDSTORMS EV3, gehört zum Lehrgangsumfang. Das Modell ist flexibel und kann zu unterschiedlichen Maschinen umgebaut und programmiert werden. Sie lernen, mit den Sensoren zu arbeiten, den Roboter mit Ihrem PC zu verbinden und eine Funkfernsteuerung über Bluetooth zu implementieren. Künstliche Intelligenz (KI) Den Abschluss des Lehrgangs bilden ein Überblick zum Forschungsstand der KI und Anwendungsbeispiele, wie z. B. Suchalgorithmen und neuronale Netze. Sie erhalten von uns hochwertige Software und HardwarenDamit Sie im Lehrgang alle Übungen ohne Zusatzaufwand praktisch umsetzen können, liefern wir Ihnen die dafür benötigte Software gleich mit. Sie bekommen ohne Mehrkosten von uns die Entwicklungsumgebungen für C++, C# und MySQL geliefert. Zusätzlich erhalten Sie eine Windows Server 2012 R2-Testversion, VMware und den programmierbaren Roboter LEGO MINDSTORMS EV3.
Gehalt & Perspektive
Gehalt und Perspektive nach dem Abschluss, abgeleitet aus dem Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit. Statt Scheingenauigkeit nennen wir Median-Spannen – Weiterbildung ist kein Gehalts-Automatismus.
Brutto/Monat, Vollzeit, über alle Beschäftigten des Berufs: unteres Viertel (Q25), Median, oberes Viertel (Q75). Das ist die Verteilung im Beruf – kein Verlauf über Alter oder Berufsjahre (dazu gibt es keine freigegebene Quelle). Die amtlichen Werte sind an der Beitragsbemessungsgrenze gedeckelt – echte Führungsgehälter liegen darüber und sind hier nicht enthalten.
Zielberuf
- Informatiker/in
- 6.478 €
Quelle: Bundesagentur für Arbeit, Entgeltatlas (Median-Bruttoentgelt/Monat je Beruf), Stand: 07/2026. Wir zeigen den/die typischen Zielberuf(e) als Spanne – ein Abschluss mündet nicht in genau ein Gehalt.
Zukunft: Wie automatisierbar ist der Beruf?
Der Job-Futuromat des IAB zeigt, wie viele Kerntätigkeiten eines Berufs heute schon Maschinen übernehmen könnten – technische Machbarkeit, keine Jobverlust-Prognose.
Quelle: Job-Futuromat, Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) (externer Link). Die Daten werden dort aktuell gepflegt; wir betten sie erst ein, wenn die Nutzungsrechte schriftlich geklärt sind.
KI & Zukunft
Was KI für diesen Beruf bedeuten kann: Die ILO stuft je Berufsgruppe das GenAI-Potenzial ein; dazu die LLM-Exposition aus der OpenAI-Forschung als US-Vergleichswert.
Quellen: Gmyrek et al., „Generative AI and Jobs“, ILO Working Paper 140 (2025), CC BY 4.0 – Einstufung je internationaler Berufsgruppe (ISCO-08); Zuordnung über den Umsteigeschlüssel KldB 2010 ↔ ISCO-08 der Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Studienstände: ILO 2025, Eloundou 2024; Zuordnung erstellt 2026-07-29. Mit ≈ markierte Berufe haben keine eindeutige internationale Zuordnung.
Arbeitsmarkt & Trends
Tätigkeiten, Zugangswege und die Arbeitsmarktsituation des Berufs beschreibt BERUFENET, das Berufslexikon der Bundesagentur für Arbeit.
Quelle: BERUFENET der Bundesagentur für Arbeit (externer Link). Die Daten werden dort aktuell gepflegt; wir betten sie erst ein, wenn die Nutzungsrechte schriftlich geklärt sind.
Häufige Fragen zu „Informatiker/in“
Wie lange dauert „Informatiker/in“?
Die Weiterbildung dauert 30 Monate.
Welchen Abschluss erhalte ich bei „Informatiker/in“?
Nach erfolgreichem Abschluss erhältst du: Zertifikat.
In welcher Lernform findet „Informatiker/in“ statt?
Die Weiterbildung wird als Fernunterricht angeboten.
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