Das Seminar richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die Praktikant*innen in Kindertagesstätten anleiten – unabhängig davon, ob sie bereits über Erfahrung in der Praxisanleitung verfügen oder diese Aufgabe erstmals übernehmen.​ Die Praxisanleitung erfordert eine strukturierte Planung und Vorbereitung. Vor dem Hintergrund des Fachkräftebedarfs im pädagogischen Bereich kommt der Anleitung von Praktikant*innen eine besondere Bedeutung zu. Ziel ist es, den beruflichen Nachwuchs auf die Tätigkeit in Kindertagesstätten vorzubereiten.​ Inhalte Biographiearbeit und die eigene Rolle als Anleitung​ Schritte im Anleitungsprozess​ Anleitungsgespräch​ Reflexionsmethoden​ Gestaltung des Praktikums​ Feedback und Beurteilungsgespräch​ Methoden für Konfliktgespräche​ Erarbeitung der Kompetenzen einer Erzieherin​ Zielsetzung Die Fortbildung vermittelt Methoden zur Gestaltung der Praxisanleitung. Die Teilnehmenden setzen sich mit ihrer Rolle als Anleiter*in auseinander und erhalten eine Struktur für den Anleitungsprozess – von der Bewerbungsphase bis zum Jahresabschluss. Das Seminar beinhaltet Gelegenheiten zum fachlichen Austausch.