Validation entscheidet maßgeblich darüber, wie Begegnungen mit verwirrten älteren Menschen in der Tagespflege gelingen. Der Ansatz von Naomi Feil ordnet das Verhalten der Betroffenen in unterschiedliche Lebensaufgaben ein und liefert konkrete Techniken. Der Kurs vermittelt die Anwendung im teilstationären Alltag.

!Kursinhalt

!1. Theoretische Grundlagen nach Naomi Feil
*Mangelhaft bewältigte Lebensaufgaben als Kontext
*Vier Stadien der Verwirrtheit
*Abgrenzung von anderen Demenzansätzen

!2. Stadiengerechte Gesprächstechniken
*Zentrieren als Ausgangspunkt
*Spiegeln und Wiederholen
*Polaritäten und Mehrdeutigkeit aufgreifen

!3. Tagespflege als Validationsraum
*Gestaltung der Räume und Abläufe
*Validation in Gruppenangeboten
*Übergänge zwischen Aktivität und Ruhe

!4. Begleitung herausfordernder Verhaltensweisen
*Umgang mit Wandern und Rufen
*Begleitung bei Misstrauen oder Aggression
*Dokumentation der Wirkung

!Berufliche Relevanz

*Beziehungsstiftende Begegnung trotz fortschreitender Demenz
*Reduktion von Konfliktsituationen im Gruppensetting
*Ergänzung pflegerischer Routinen um eine kommunikative Ebene