Reflexionsgespräche umfassen in der Praxisanleitung eine Vielzahl von Anlässen - von der Auswertung einer Anleitungssituation bis zur Klärung schwieriger Beziehungserfahrungen. Die Transaktionsanalyse nach Berne liefert dafür ein erprobtes Modell. Der Kurs verbindet Theorie und Anleitungspraxis.

!Kursinhalt

!1. Grundgedanken der Transaktionsanalyse
*Ich-Zustände Eltern, Erwachsener, Kind
*Transaktionen und Spiele
*Bezug zur professionellen Beziehung

!2. Anwendung im Reflexionsgespräch
*Beobachtungen einordnen
*Eigene Reaktionen erkennen
*Übergänge zwischen Ich-Zuständen

!3. Typische Themen in der Anleitung
*Konflikte mit Patient:innen oder Team
*Selbstwirksamkeit der Auszubildenden
*Belastung in schwierigen Einsätzen

!4. Reflexion eigener Anteile
*Eigene Anleitungsmuster
*Umgang mit Belastung
*Kollegiale Beratung

!Berufliche Relevanz

*Tieferes Verständnis pädagogischer Beziehungen
*Tragfähige Reflexionspraxis in der Anleitung
*Erweiterung des kommunikativen Repertoires