Die Fortbildung befasst sich mit den Grundlagen der professionellen Kooperation zwischen Integrationskräften und dem Lehrpersonal an Schulen. Es werden Strategien entwickelt, um die gemeinsame Arbeit im Sinne der Schülerbegleitung effektiv zu gestalten. Ein Fokus liegt dabei auf der Rollenklärung und der Abstimmung pädagogischer Maßnahmen.
Kursinhalt1. Rollendefinition und Aufgabenbereiche
- Klärung der jeweiligen Verantwortlichkeiten im Unterricht
- Abgrenzung pädagogischer und pflegerischer Assistenzaufgaben
- Verständnis der hierarchischen Strukturen im Schulsystem
2. Kommunikation und Feedback im Team
- Methoden für effiziente Absprachen zwischen den Unterrichtsstunden
- Führen von Reflexionsgesprächen zur Förderung des Kindes
- Konstruktive Rückmeldung zu Beobachtungen im Schulalltag
3. Gemeinsame Umsetzung von Fördermaßnahmen
- Unterstützung bei der Umsetzung individueller Bildungsziele
- Abstimmung von Verhaltensregeln und Interventionsstrategien
- Dokumentation der Fortschritte in Absprache mit der Lehrkraft
Berufliche Relevanz
- Verbesserung der Arbeitsqualität durch klare Kommunikationsstrukturen
- Sicherstellung einer konsistenten Begleitung für Schüler mit Unterstützungsbedarf
- Förderung einer harmonischen Zusammenarbeit innerhalb des Klassenteams