Fachrichtungsbezogene Module
Heilpädagogisches Handeln als wissenschaftlich begründete und
ethisch reflektierte Tätigkeit
Medizinische Grundlagen heilpädagogischen Handelns
Psychologisch -psychiatrische und soziologische Grundlagen
heilpädagogischen Handelns Teil I
Psychologisch -psychiatrische und soziologische Grundlagen
heilpädagogischen Handelns Teil II
Psychologisch -psychiatrische und soziologische Grundlagen
heilpädagogischen Handelns Teil III
Grundlagen der Diagnostik und Förderung von Menschen
mit Entwicklungsbesonderheiten Teil I
Grundlagen der Diagnostik und Förderung von Menschen
mit Entwicklungsbesonderheiten Teil II
Grundlagen der Diagnostik und Förderung von Menschen
mit Entwicklungsbesonderheiten Teil III PM
Sozial- und Qualitätsmanagement in der Heilpädagogik
Menschen mit Entwicklungsbesonderheiten im Bereich Sehen inklusiv erziehen, fördern und begleiten
Menschen mit Entwicklungsbesonderheiten im Bereich Hören inklusiv erziehen, fördern und begleiten
Menschen mit Entwicklungsbesonderheiten im Bereich Sprache und Kommunikation inklusiv erziehen, fördern und begleiten
Menschen mit Beeinträchtigungen in der körperlichen und motorischen Entwicklung inklusiv erziehen, fördern und begleiten
Menschen mit Beeinträchtigungen in der sozial-emotionalen Entwicklung inklusiv erziehen, fördern und begleiten
Menschen mit Entwicklungsbesonderheiten im Bereich Lernen
inklusiv erziehen, fördern und begleiten
Menschen mit Besonderheiten im Bereich der geistigen Entwicklung
inklusiv erziehen, fördern und begleiten
Heilpädagogische Spielbegleitung
Musik und musiktherapeutische Ansätze
Motorische Entwicklungsförderung
Gestalterisch und bildnerisch - praktische Förderung
Wahlpflichtbereich
Fachrichtungsbezogene Module
Heilpädagogisches Handeln in den Arbeitsfeldern:
Heilpädagogen in Diensten und Einrichtungen der Hilfen zur Erziehung
Heilpädagogen in Diensten und Einrichtungen für Menschen mit
drohenden und manifestierten Behinderungen
Berufspraktische Ausbildung