Wenn Kinder nicht sprechen - (Selektiver) Mutismus - Erscheinungsformen und Handlungsempfehlungen für den pädagogischen Alltag in der Kita
Das Fortbildungszentrum · Köln
Förderung
Dieser Kurs ist förderfähig:
- Bildungsgutschein – Bis zu 100 % Kostenübernahme durch Agentur für Arbeit oder Jobcenter. Die Bewilligung ist eine Ermessensentscheidung der Behörde (AZAV-Voraussetzung).
Über den Kurs
Spricht ein Kind Ihrer Gruppe in bestimmten Situationen nicht oder verweigert es das Sprechen im Kindergarten komplett, obwohl es zu Hause gut sprechen kann? Haben Sie den Eindruck, dass dieses Schweigen mehr ist als Schüchternheit? Dann könnte es sich um das…
Lerninhalte
<p>Spricht ein Kind Ihrer Gruppe in bestimmten Situationen nicht oder verweigert es das Sprechen im Kindergarten komplett, obwohl es zu Hause gut sprechen kann? Haben Sie den Eindruck, dass dieses Schweigen mehr ist als Schüchternheit? Dann könnte es sich um das "Nicht-Sprechen unter bestimmten Bedingungen", um selektiven Mutismus handeln.</p><p>Von selektivem Mutismus wird gesprochen, wenn das Kind in bestimmten Situationen oder mit bestimmten Personen nicht spricht, z.B. in der Kita nicht mit den pädagogischen Fachkräften. Auch Kinder, die Deutsch als Zweitsprache erwerben, zeigen mitunter ein Verhalten, welches dem selektiven Mutismus sehr ähnlich ist: Sie kommen jeden Tag in die Einrichtung und erwerben die deutsche Sprache zunächst quasi passiv und rezeptiv. Selbst nach einigen Wochen und Monaten sprechen sie in der Gruppe kein Wort, obwohl sie dies schon könnten.</p><p>Typische Merkmale</p><p> das Kind spricht in bestimmten Situationen nicht, z. B. in der Kita oder auf dem Spielplatz<br/> auf Fragen und Aufforderungen reagiert es gar nicht oder ausweichend (vermeidet Blickkontakt, versteckt sich, verkrampft)<br/> das Sprachverständnis des Kindes ist jedoch gut<br/> zu Hause und mit vertrauten Personen spricht es, teilweise auch sehr viel (Nachholbedarf)</p><p>Inhalte:</p><p> Kennzeichen und Ursachen des (selektiven) Mutismus<br/> Umgang mit selektiv mutistischen Kindern<br/> Gestalten von sprachförderlichen Aktivitäten<br/> Sprache und Kinderrecht / Kinderschutz<br/> Stärkung der Selbst- und Reflexionskompetenz der Fachkräfte</p>
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Häufige Fragen zu „Wenn Kinder nicht sprechen - (Selektiver) Mutismus - Erscheinungsformen und Handlungsempfehlungen für den pädagogischen Alltag in der Kita“
Ist „Wenn Kinder nicht sprechen - (Selektiver) Mutismus - Erscheinungsformen und Handlungsempfehlungen für den pädagogischen Alltag in der Kita“ förderfähig?
Ja. Für diesen Kurs kommen folgende Förderungen in Betracht: Bildungsgutschein. Die konkrete Bewilligung klärst du mit der jeweiligen Förderstelle (z. B. Agentur für Arbeit oder Jobcenter).
Was kostet „Wenn Kinder nicht sprechen - (Selektiver) Mutismus - Erscheinungsformen und Handlungsempfehlungen für den pädagogischen Alltag in der Kita“?
Die Kosten können über einen Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit oder des Jobcenters bis zu 100 % gefördert werden. Die genauen Konditionen nennt dir der Anbieter.
Welchen Abschluss erhalte ich bei „Wenn Kinder nicht sprechen - (Selektiver) Mutismus - Erscheinungsformen und Handlungsempfehlungen für den pädagogischen Alltag in der Kita“?
Nach erfolgreichem Abschluss erhältst du: Zertifikat.
In welcher Lernform findet „Wenn Kinder nicht sprechen - (Selektiver) Mutismus - Erscheinungsformen und Handlungsempfehlungen für den pädagogischen Alltag in der Kita“ statt?
Die Weiterbildung wird in folgender Lernform angeboten: Präsenz.
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