Förderung
Dieser Kurs ist förderfähig:
- Bildungsgutschein – Bis zu 100 % Förderung durch Agentur für Arbeit oder Jobcenter (AZAV).
- Bildungsprämie – Prämiengutschein des Bundes für berufsbezogene Weiterbildung.
- Bildungsscheck – Landesförderung (z. B. NRW, Brandenburg) für Beschäftigte.
Über den Kurs
BWL, Projektmanagement, Qualitätsmanagement, Präsentationstechniken, Wirtschaftsenglisch, Technisches Englisch, Selbstvermarktung, Kommunikationsmanagement
Lerninhalte
Die Qualifizierung besteht aus einzeln auswählbaren Modulen. Diese Bausteine können individuell kombiniert werden.n[b]Projektmanagement[/b] (Dauer: ca. 4 Wochen)n[li]Grundlagen [/li]n[li]Ablauf- und Aufbauorganisation [/li]n[li]Planung, Kontrolle, Steuerung [/li]n[li]Kommunikation und Führung[/li]nn[b]Qualitätsbeauftragter[/b] (Dauer: ca. 4 Wochen)n[li]Grundlagen Aufbau und Einführung eines QM-Systems[/li]n[li]Prozessmanagement[/li]n[li]Kommunikation, Rhetorik, Präsentation, Gruppenarbeits- und Moderationstechniken[/li]n[li]Grundlagen der Auditierung und Zertifizierung, Produkt- und Prozessverbesserung[/li]n[li]Einführung in integrierte Managementsysteme[/li]n[li]Messung, Prüfung und Überwachung[/li]n[li]Statistik und Auswerteverfahren[/li]n[li]Verbesserungsprozesse[/li]n[li]Prüfungsvorbereitung[/li]nn[b]Qualitätsmanager inkl. TÜV-Zertifizierung[/b] (Dauer: ca. 4 Wochen)n[li]Qualitätspolitik[/li]n[li]Organisationskonzepte[/li]n[li]Systemansatz von Managementorganisationen[/li]n[li]Organisation der Qualitätstätigkeiten[li]Organisieren der Übertragung von Verantwortung und Koordinierung von Aufgaben[/li]n[li]Aufgabe und Stellung des QM-Fachpersonals[/li]n[li]Mechanismen der Koordination[/li]n[/li]n[li]Grundsätze des Prozessmanagements[/li]n[li]Theorien zur Motivation in Bezug auf Qualität[/li]n[li]Interpretation[li]Interpretation von Beobachtungsergebnissen[/li]n[li]Bedeutung von Prüfung[/li]n[li] Schätzung[/li]n[li]Experiment[/li]n[li]Identifikation und Vorhersage[/li]n[/li]n[li]Entscheidung[li]Zielkriterien und Randkriterien[/li]n[li]Bedingungen und Entscheidungsverfahren[/li]n[/li]n[li]Einführen und Aufrechterhalten einer Problemlösung, Berichtswesen und Verantwortung[/li]n[li]Qualitätsverbesserungsprojekte und -programme[/li]n[li]Benchmarking[/li]n[li]Analyse der Notwendigkeit von Kompetenz, Schulbildung und Ausbildung[/li]n[li]Bewertung der Wirksamkeit von Ausbildung[/li]n[li]Qualität in der Logistik, im Verkauf, im Kundendienst[li]Lagerhaltung[/li]n[li]Produktionsplanung[/li]n[li]Logistik der Auslieferung[/li]n[li]Kundendienst[/li]n[/li]nn[b]Qualitätsauditor inkl. TÜV-Zertifizierung[/b] (Dauer: ca. 4 Wochen)n[li]Organisationskonzepte[/li]n[li]Normen und Richtlinien[li]Relevante Normen und Richtlinien[/li]n[li]Akkreditierung und Zertifizierung[/li]n[/li]n[li] Auditieren[li] Produkt-, Prozess- und Systemaudits[/li]n[li]Prinzipien von Interview-Techniken[/li]n[/li]n[li]Grundsätze des Prozessmanagements[/li]n[li]Benchmarking[li]Bedeutung und Techniken von Benchmarking[/li]n[/li]n[li]Analyse der Notwendigkeit von Kompetenz, Schulbildung und Ausbildung[/li]n[li]Bewertung der Wirksamkeit von Ausbildung[/li]nn[b]Kommunikationsmanagement/ -training/Konfliktmanagement[/b] (Dauer: ca. 4 Wochen)n[li]Kommunikation im Team[/li]n[li]Effektiv mit anderen Menschen kommunizieren[/li]n[li]Kommunikationstechniken[/li]n[li]Kommunikation als Ausdruck der inneren Haltung[/li]n[li]Verschiedene Konfliktarten und ihre Bedeutung[/li]nn[b]Präsentationstechniken[/b] (Dauer: ca. 4 Wochen)n[li]Vorbereitung/Planung der Präsentation[/li]n[li]Einstellen auf Ihr Publikum[/li]n[li]Treffende Einleitungen und Redewendungen [/li]n[li]Persönliche Außenwirkung auf internationalem Parkett[/li]n[li]Inszenierung der Präsentation[/li]n[li]Die sichere (topische) Gedächtnisstütze [/li]n[li]Dramatisches Prinzip[/li]n[li]Positive Formulierungen [/li]n[li]Hilfen zur Steigerung Ihrer Diplomatie[/li]n[li]Überzeugende Argumentationstechnik[/li]n[li]Nonverbale Wirkkräfte [/li]n[li]Wirkung der Körpersprache [/li]n[li]Glaubwürdige Argumentation[/li]n[li]Deutliches, klangvolles Sprechen [/li]n[li]Einwände und schwierige Situationen meistern[/li]n[li]Der nachklingende Schluss[/li]nn[b]Selbstvermarktung, Selbst- /Zeitmanagement[/b] (Dauer: ca. 4 Wochen)n[li]Zielsetzung des Selbstmarketings[/li]n[li]Elemente des Selbstmarketings[/li]n[li]Selbstmarketingprozesse[/li]n[li]Elemente des Zeit- und Selbstmanagements[/li]n[li]Techniken des Zeit- und Selbstmanagements[/li]nn[b]BWL[/b] (Dauer: ca. 4 Wochen)n[li]Der Betrieb als Wirtschaftseinheit[/li]n[li]Das System Betrieb / das System Unternehmen[/li]n[li]Zielsysteme von Unternehmen[/li]n[li]Der Betrieb als System der Leistungserstellung[/li]n[li]Die Grund- und Hauptfunktionen eines Betriebes[/li]n[li]Der Betrieb als System von Wirtschaftsplanungsprozessen[/li]n[li]Der Betrieb als informationsverarbeitendes System[/li]n[li]Betriebstypen[/li]n[li]Stellung des Betriebes in Wirtschaft und Gesellschaft[/li]n[li]Arbeitsteilung in der Wirtschaft[/li]n[li]Marktstrukturen und ihre Auswirkungen[/li]n[li]Preisbildung im vollkommenen Markt[/li]n[li]Kooperation und Konzentration in der Wirtschaft[/li]n[li]Interessen in der Wirtschaft[/li]n[li]Aufgaben des Staates in der Marktwirtschaft[/li]nn[i]Optional[/i]n[b]Wirtschaftsenglisch[/b] (Dauer: ca. 12 Wochen)n[li]Sprachtraining, Bearbeiten von Texten, Verfassen von Geschäftsbriefen[/li]n[li]Grundwortschatz und Grammatik[/li]n[li]Simulation ausgesuchter Gesprächssituationen[/li]n[li]Textbearbeitungen[/li]n[li]Schriftübungen[/li]n[li]Training des Hörverständnisses[/li]n[li]Themen der Wirtschaft[/li]n[li]Schriftverkehr[/li]n[li]Präsentation fachlicher Inhalte (Erstellen von Präsentationsmedien, Kurzvorträge und Referate halten)[/li]n[li]Rollenspiele (diskutieren und argumentieren, Vertragsverhandlungen, Kundengespräche) [/li]nn[b]Technisches Englisch[/b] (Dauer: ca. 16 Wochen)n[li]Vermittlung von Englischkenntnissen aus dem Bereich der Technik[/li]n[li]Wiederholung Grammatik[/li]n[li]Erweiterung des technischen Wortschatzes[/li]n[li]Training technischer Fachsprache[/li]n[li]Übersetzungen und Bearbeitung von technischen Texten und Bedienungsanleitungen[/li]n[li]Organisation und Durchführung von Geschäftskorrespondenz[/li]n[li]Erweiterte situationsbezogene Kommunikation[/li]n[li]Präsentationen[/li]n[li]Vertiefung berufsspezifischer und fachbezogener Inhalte, u. A. aus den Bereichen[li]Maschinenbau[/li]n[li]Elektrotechnik[/li]n[li]Chemie[/li]n[li]Informations- und Telekommunikationstechnik[/li]n[li]Umwelt und Energie[/li]n[/li]n
Für wen geeignet?
[li]Deutsch in Wort und Schrift.[/li]n [li]Ein internes Auswahlverfahren im Rahmen eines Fachgespräches ist mit ?gut geeignet? zu bestehen.[/li]n Ausnahmen sind in Absprache mit dem [b]COMCAVE.COLLEGE®[/b] und dem Kostenträger möglich. Des Weiteren gelten die Zugangsvoraussetzungen des Kostenträgers.
Berufsperspektiven
[li] Akademiker mit geringer Berufspraxis aus allen Fachbereichen.[/li]n