HAPS - Erwerb der Berufsreife mit sozialpädagogischer Betreuung

Die aufgeführten Unterrichtsinhalte orientieren sich an den Rahmenlehrplänen des Landes Mecklenburg - Vorpommern zur Erreichung der Berufsbildungsreife. Die Auswahl der notwendigen Fächer ist durch die „Verordnung zur Nichtschülerprüfung zum Erwerb der Berufsreife“ des Landes vorgegeben. Die Förderung in den grundlegenden (zu prüfenden Fächern) erfolgt ergänzend dem Regelunterricht, entsprechend dem Bedarf der Teilnehmer kontinuierlich während der gesamten Dauer des Kurses. Schulwissen Die Verordnung sieht folgende (zu prüfende) Fächer zur Erreichung der Berufsreife vor: Mathematik (schriftlich, zentrale Prüfung) Deutsch (schriftlich, zentrale Prüfung) Sozialkunde oder Geschichte oder Geografie Biologie oder Chemie oder Physik Arbeit – Wirtschaft – Technik Berufsfachliche Inhalte Diese Bausteine dienen dazu, den Erwerb der Berufsreife zu unterstützen, zusätzliches Know-Hows im Bereich der Schlüsselqualifikationen zu trainieren und die Integration in den Arbeitsmarkt zu forcieren. Potentialanalyse und Profiling ermöglicht Aussagen zu jedem Teilnehmenden zu seinen praktischen und theoretischen Stärken sowie dem schulischen Wissensstand Bewerbercoaching Berufswegefindung Arbeitswelt – duale Ausbildung, Arbeitsrecht, Arbeitsschutz, Arbeitstechniken, Methodentraining, Zeitmanagement, Erwartungen der Arbeitgeber Sozialpädagogische Unterstützung und Begleitung Ziel der sozialpädagogischen Unterstützung und Begleitung ist die Herstellung der individuellen Grundstabilität bei Problemlagen sowie eines positiven Lern- und Arbeitsverhaltens der Teilnehmenden. Damit dient sie der Beseitigung von Lernhemmnissen und der Entwicklung einer persönlichen Handlungskompetenz zur Erreichung des Maßnahme Zieles. Die sozialpädagogische Betreuung ist am individuellen Bedarf des Teilnehmenden orientiert. Die sozialpädagogische Betreuung umfasst mindestens: das Angebot regelmäßiger Sprechstunden, eine entwicklungsfördernde Beratung und Begleitung, Einzelfallhilfe bei Problemlagen, Alltagshilfen/Lebenspraktisches Lernen, Zusammenarbeit mit dem in der Maßnahme eingesetzten Personal, Zusammenarbeit mit den Netzwerkpartnern. Bereits bei Einstieg in die Maßnahme steht dem Teilnehmenden ein pädagogischer Mitarbeitender als fester Ansprechpartner zur Seite. Dieser begleitet den gesamten individuellen Verlauf. Das kalkulierte Angebot von durchschnittlich zwei Wochenstunden in der Antragsmaßnahme sieht eine entwicklungsfördernde Einzelfallhilfe vor.