Modul 1:
In der Praxisanleitung auf ethischer sowie pflege- und bezugswissenschaftlicher Basis handeln
Ethik
Pflegewissenschaft sowie Bezugswissenschaften
Vorbehaltene Tätigkeiten in der Pflege
Modul 2:
Lernen
Selbstorganisiertes Lernen/selbstgesteuertes Lernen
Erfahrungsbasiertes Lernen
Lerntheorien
Lernberatung/Lerncoaching
Ausbildung von beruflicher Handlungskompetenz
Selbst- und Zeitmanagement
Bedeutung Lebenslanges Lernen
Modul 3:
Professionelle Identität entwickeln
Profession und Professionalisierung
Rollen
Ausbildungsrelevante Gesetze
Kommunikation und Interaktion in Anleitungsprozessen der Pflege
Diversität
Reflexion (Selbstreflexion)
Modul 4:
Lehr-Lernprozesse in der Praxisanleitung gestalten
Allgemein- und fachdidaktische Modelle
Praxisanleitung
Methoden selbstreflexiven Lernens
Medienkompetenz
Beratung und Kooperation
Aus- und weiterbildungsrelevante Gesetze
Modul 5:
Formative und summative Bewertungen sowie praktische Prüfungen gestalten
Kompetenzorientierte Lernaufgaben und Prüfungen
Prüfungsrecht
Objektivierte Leistungserfassung
Selbst- und Fremdreflexion
Bildungsqualität
Modul 6:
Ausbildungsprojekte in der Praxis planen und durchführen
Ausbildungsprojekte
Projektmanagement