Die Weiterbildung "Planung und Steuerung sportlicher Ausbildungsgänge" zielt darauf ab, die Fähigkeiten und Kenntnisse der Teilnehmer in Bezug auf die Ausbildung von Auszubildenden zu vertiefen und zu erweitern. Sie bereitet auf die Herausforderungen vor, die mit der Anleitung und Betreuung von Auszubildenden in unterschiedlichen Berufsfeldern einhergehen. Thematische Schwerpunkte sind unter anderem die Planung und Durchführung von Ausbildungsmaßnahmen, die Kommunikation und Interaktion mit Auszubildenden sowie rechtliche Aspekte der Ausbildung.

Planung und Durchführung von Ausbildungsmaßnahmen
  • Analyse von Ausbildungsbedarf und -kapazitäten
  • Erstellung von Ausbildungsplänen und -programmen
  • Methoden und Techniken der Wissensvermittlung
Kommunikation und Interaktion mit Auszubildenden
  • Grundlagen der Kommunikation und Gesprächsführung
  • Feedback geben und nehmen
  • Umgang mit Konflikten und schwierigen Situationen
Rechtliche Aspekte der Ausbildung
  • Kenntnis der rechtlichen Grundlagen der Berufsausbildung
  • Vertragsmanagement und Umgang mit Kündigungen
  • Datenschutz und Arbeitsschutz in der Ausbildung
Fachliche und persönliche Kompetenzen der Ausbilder
  • Fachwissen und methodische Kompetenz
  • Führungs- und Sozialkompetenz
  • Selbstmanagement und Work-Life-Balance
Bewältigung von Herausforderungen in der Ausbildung
  • Umgang mit unterschiedlichen Lernstilen und -geschwindigkeiten
  • Integration von Auszubildenden mit Migrationshintergrund oder Behinderungen
  • Digitale Kompetenzen und E-Learning in der Ausbildung
Evaluierung und Weiterentwicklung der Ausbildungsqualität
  • Methoden und Instrumente der Qualitätskontrolle
  • Feedback von Auszubildenden einholen und umsetzen
  • Weiterentwicklung von Ausbildungsprogrammen und -methoden

Die Weiterbildung "Planung und Steuerung sportlicher Ausbildungsgänge" bietet eine umfassende und praxisnahe Vertiefung der Kompetenzen, die für die Ausbildung von Auszubildenden erforderlich sind. Sie ermöglicht den Teilnehmern, ihre Ausbildungspraxis zu reflektieren und weiterzuentwickeln, um die Qualität der Ausbildung in ihrem Verantwortungsbereich zu verbessern.