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Fernstudium Master of Science Wirtschaftsinformatik

WuU.de Redaktion

Inhalte des Fernstudiums

Der Fernstudiengang Master of Science Wirtschaftsinformatik bereitet auf anspruchsvolle Tätigkeiten in national und international agierenden Unternehmen vor. Inhaltlich führt das Studium die Ausbildung des Bachelorabschlusses in Wirtschaftsinformatik fort, etwa aus einem Bachelor-Fernstudium Wirtschaftsinformatik. Neben klassischen Fachkompetenzen werden wesentliche Schlüsselkompetenzen wie interkulturelle Kompetenz oder Managementtechniken vermittelt.

Viele Hochschulen bieten die Möglichkeit, ein Praktikum zu absolvieren und auf diese Weise wichtige Erfahrungen im praktischen Bereich zu sammeln. An zahlreichen Standorten ist ein Auslandssemester realisierbar. Mittlerweile stellen einige Hochschulen aufgrund der zunehmenden Internationalisierung ihr Lehrprogramm ausschließlich auf Englisch bereit.

Vertiefungs- und Spezialisierungsstudium

Den Vertiefungsschwerpunkt bestimmen die Studierenden selbst. Aus einem Fachspektrum wie Marketing, Medien, Internationale Wirtschaftsbeziehungen, Logistik und E-Business wählen sie beispielsweise drei Module zur Spezialisierung. Diese werden im Projektstudium ausgebaut und im Rahmen einer Projektarbeit miteinander verknüpft. Darüber hinaus versetzt das Studium die Teilnehmer/innen in die Lage, eigenständig in der Praxis verwendbare wissenschaftliche Methoden zu erarbeiten und aktuelle Forschungsergebnisse umzusetzen.

Welche Vorteile ergeben sich durch das Fernstudium?

Gehalt

Je nach Position, Größe des Unternehmens, Region und Spezialisierungsrichtung steigt das Gehalt von Wirtschaftsinformatikern/-informatikerinnen im Laufe der Berufstätigkeit; Leitungsaufgaben wie eine IT-Projektleitung wirken sich in der Regel ebenfalls aus. Gehaltsdaten aus dem Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit zeigt das Berufsprofil.

Arbeitsgestaltung

Wirtschaftsinformatiker/innen obliegt es, Geschäftsprozesse zu optimieren, Datenverarbeitungskonzepte zu entwickeln oder Software anzupassen. Um sich den immer neuen Situationen und Herausforderungen erfolgreich zu stellen und intelligente Lösungen möglichst schnell zu finden, benötigen sie nicht nur fachliche und methodische Qualifikationen, sondern auch Flexibilität, Kreativität und interdisziplinäres Denken.

Ihre Tätigkeit ist unmittelbar an der Schnittstelle zwischen Informatikspezialisten und Anwendern angesiedelt. Da sie häufig die Sprache der Computerfachleute in eine für Nutzer verständliche Sprache übersetzen müssen, werden große Anforderungen hinsichtlich ihrer Kommunikationsfähigkeit gestellt. Geht es darum, Auftraggebern, Informatiker/innen oder Arbeitskollegen Lösungsvorschläge überzeugend zu unterbreiten, sind zudem Hartnäckigkeit und Verhandlungsgeschick gefragt.

Oft arbeiten Wirtschaftsinformatiker/innen mit Kollegen zusammen. Führen sie ein Team, zählen sowohl Organisation und Planung als auch die Personalführung zu ihren Aufgaben. Sie behalten den Überblick, koordinieren das Zusammenwirken der Projektmitarbeiter und achten auf die Einhaltung des Terminplans. In international tätigen Unternehmen und internationalen Projekten ergibt sich häufig eine direkte Zusammenarbeit mit Kollegen aus anderen Ländern. Hierfür sind gute Englischkenntnisse unentbehrlich. Diese helfen auch beim Durcharbeiten von Fachliteratur, die zumeist in englischer Sprache erscheint.

In einigen Fällen werden längere Aufenthalte beim Kunden vor Ort, zum Teil im Ausland, erforderlich, beispielsweise bei Softwareentwicklungen und -wartungen. Im Vertrieb tätige Wirtschaftsinformatiker/innen sind ebenfalls häufig unterwegs.

Ablauf des Fernstudiengangs

Das Fernstudium zum Master of Science Wirtschaftsinformatik wird häufig als viersemestriges Vollzeitstudium oder als sechssemestriges Teilzeitstudium angeboten. Ob die Teilnehmer/innen mehr oder weniger Zeit benötigen, hängt von den jeweiligen Vorkenntnissen und dem individuellen Lerntempo ab. Ob der Studienbeginn jederzeit oder nur zu festen Terminen möglich ist, unterscheidet sich je nach Hochschule.

Die Lerninhalte, die in Form von Fach- und Lehrbüchern sowie Studienbriefen vorliegen, verteilen sich beispielsweise auf mehrere Wahlpflichtmodule und ein Abschlussmodul. Letzteres besteht aus einem Seminar beziehungsweise einem Fachpraktikum und der Masterarbeit. Wie viele Semesterwochenstunden und Arbeitsstunden auf die einzelnen Module entfallen, legt die Prüfungsordnung der jeweiligen Hochschule fest.

Der Selbstlernteil wird durch Präsenzveranstaltungen ergänzt, die meist am Wochenende stattfinden. In den Seminaren werden Fragen erörtert, Gruppen- und Projektarbeiten durchgeführt und Problemfelder einzelner Fächer diskutiert und erarbeitet. Den Abschluss dieser Veranstaltungen bildet häufig eine entsprechende Prüfungsleistung.

Im Verlauf des Studiums sind mehrere Prüfungen in Form von Klausuren, Hausarbeiten, Referaten oder mündlichen Prüfungen zu absolvieren. Deren erfolgreiches Bestehen ist für die Zulassung zu den Abschlussprüfungen erforderlich. Während der Masterarbeit werden die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten zur Bearbeitung einer fachspezifischen Fragestellung eingesetzt. Damit zeigen die Teilnehmer/innen, dass sie eigenständig mit wissenschaftlichen Methoden umgehen können und das Tätigkeitsfeld eines/einer Wirtschaftsinformatikers/-informatikerin beherrschen. Ob eine Förderung möglich ist, hängt von der persönlichen Situation ab – der Förder-Check zeigt die Wege.

Berufsperspektiven als Master of Science Wirtschaftsinformatik

Mit dem akademischen Grad „Master of Science“ eröffnen sich den Absolventen/Absolventinnen vielfältige Berufs- und Aufstiegschancen. Die fortschreitende Entwicklung und der zunehmende Einsatz von IT-Systemen in der öffentlichen Verwaltung und in Unternehmen erfordern in immer größerem Maße qualifizierte Mitarbeiter. Wirtschaftsinformatiker/innen sind insbesondere in den Bereichen Softwareentwicklung, Projektmanagement, in Marketing-Abteilungen und als Geschäftsführer von IT-Unternehmen gefragt.

Darüber hinaus eröffnet der Masterabschluss grundsätzlich den Zugang zur Laufbahn des höheren Dienstes. Außerdem ermöglicht er grundsätzlich die Promotion, die wiederum für eine wissenschaftliche Laufbahn an einer Hochschule erforderlich ist. Für eine Berufung zur Professorin bzw. zum Professor an einer Universität werden in der Regel zusätzliche wissenschaftliche Leistungen erwartet, etwa eine Habilitation oder eine Juniorprofessur; an Hochschulen für angewandte Wissenschaften zählt neben der Promotion vor allem mehrjährige Berufspraxis.

Eine weitere berufliche Option ist der Einstieg in die Selbstständigkeit, beispielsweise mit einem Unternehmen für Computer- oder Beratungsdienstleistungen. Als Teilhaber/in oder Franchisenehmer/in können Wirtschaftsinformatiker/innen auch einen Dienstleistungs- oder Handelsbetrieb übernehmen oder selbst gründen, zum Beispiel in den Bereichen Computerdienstleistungen, Beratungsdienstleistungen, Multimedia-Dienstleistungen oder im Vertrieb von Soft- und Hardware. Weitere Masterstudiengänge stellt das Master-Fernstudium vor.

Gehalt, Zukunft und Arbeitsmarkt

Gehalt & Perspektive

Was bringt diese Qualifizierung finanziell? Das Gehalt im Zielberuf vom unteren bis zum oberen Viertel.

Median-Bruttogehalt im Zielberuf*
5.961 €
pro Monat
Gehaltsspanne im Beruf
Unteres Viertel
Q25 – ein Viertel verdient weniger
4.654 €
Median
die Hälfte verdient mehr, die Hälfte weniger
5.961 €
Oberes Viertel
Q75 – ein Viertel verdient mehr
7.341 €

Brutto pro Monat, Vollzeit.

Zielberuf

Wirtschaftsinformatiker/in (Hochschule)
5.961 €

* Quelle: Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit, Stand 07/2026 · Datenquellen

Zukunft: Wie automatisierbar ist der Beruf?

Welcher Anteil der Kerntätigkeiten wäre technisch automatisierbar? Für diesen Beruf steht hier der aktuelle Wert mit Einstufung – eine Aussage über Tätigkeiten, nicht über Arbeitsplätze.

Wirtschaftsinformatiker/in (Hochschule)
mittleres Substituierbarkeitspotenzial
33 %*
der Kerntätigkeiten könnten heute schon Maschinen übernehmen
Verlauf seit 2013
2013: 8 % · 2016: 8 % · 2019: 17 % · 2022: 33 %
Veränderung seit 2013: +25 Prozentpunkte

* Quelle: IAB-Job-Futuromat, Stand 2022 · Datenquellen

KI & Zukunft

Zwei Blickwinkel auf KI und den Zielberuf: das Potenzial generativer KI und wie stark große Sprachmodelle vergleichbare Tätigkeiten betreffen.

Wirtschaftsinformatiker/in (Hochschule)≈
GenAI-Potenzial*: exponiert (Stufe 2)
ILO-Task-Score 20250.49 / 1
Basis: 7 bewertete berufstypische Tätigkeiten (ILO)

* Quellen: ILO Working Paper 140 (Gmyrek et al. 2025, CC BY 4.0); ≈ = keine eindeutige internationale Zuordnung · Datenquellen

Arbeitsmarkt & Trends*

Nachfrage, Gehaltsverlauf und Beschäftigung der Zielberufe – plus die Technologien und Tätigkeiten, die den Beruf prägen.

Offene Stellen
▲ +116 % seit 2012
948
gemeldete Stellen · Wirtschaftsinformatiker/in (Hochschule)
Gehaltsverlauf
▲ +30 % seit 2012
5.961 €
Median brutto/Monat · Wirtschaftsinformatiker/in (Hochschule)
Beschäftigung
▲ +132 % seit 2012
8.997
sozialvers. Beschäftigte · Wirtschaftsinformatiker/in (Hochschule)
Zukunftstechnologien & prägende Tätigkeiten
  • E-Commerce, E-Business
  • Internet-, Intranettechnik
  • IT-Koordination
  • Sicherheitssysteme (IT), Datensicherheit
  • Wissensmanagementsysteme
  • Anwenderberatung, Anwender-Support (IT)
  • Informations- und Kommunikationsmanagement
  • Programmieren
  • Softwaretechnik, Software-Engineering
  • Angewandte Informatik
heute schon automatisierbar

„Automatisierbar“ meint die technische Ersetzbarkeit der Tätigkeit, keine Jobverlust-Prognose.

* Quelle: IAB-Job-Futuromat, Stand 2024 · Datenquellen

Weitere Ratgeber