Fernstudium Master of Engineering Mechatronik

Das Fernstudium Master of Engineering Mechatronik eignet sich aufgrund seines fächerübergreifenden Anspruchs als weiterführendes Studium für Maschinenbauingenieure, Elektroingenieure, Physiker, Physikingenieure, Informatiker sowie für Absolventen anderer ingenieurtechnischer Studiengänge, etwa eines Bachelor-Fernstudiums Mechatronik.

Der Masterstudiengang baut das im Bachelor-Studium erworbene Wissen weiter aus und geht anschließend genauer auf einzelne Fachgebiete ein. Darüber hinaus vertieft und erweitert er fächerübergreifende Kenntnisse. Zu den grundlegenden Fächern zählen neben mathematischen Methoden auch ingenieurwissenschaftliche Theorien in den Themenbereichen Maschinenbau, Systemtheorie, Modellbildung und Informatik.

Das vertiefende Studium geht speziell auf Fertigungsprozesse und Fertigungsanlagen und die darin integrierten mechatronischen Systeme ein. Die Studentinnen und Studenten lernen, die Anforderungen an diese Systeme sowie ihre Komponenten zu analysieren, Schwachstellen zu benennen, Modifikationsvorschläge zu entwickeln, Umsetzungsprozesse zu planen und deren Implementierung zu begleiten. Fachübergreifend werden sie an Methodenkompetenzen herangeführt, die in engem Zusammenhang zum wissenschaftlichen Arbeiten und zum international orientierten Projektmanagement stehen.

Gehalt

Die Gehälter von Absolventen/Absolventinnen des Studiengangs Master of Engineering Mechatronik variieren je nach Hochschulabschluss, Branche, Arbeitsort und Berufserfahrung. Auch regional gibt es deutliche Unterschiede, und große Unternehmen zahlen oft höhere Gehälter als kleine Firmen mit nur wenigen Mitarbeitern. Mit zunehmender Erfahrung und Verantwortung, etwa als Team-, Projekt- oder Werkleiter/in, steigt das Gehalt in der Regel an. Aktuelle Gehaltsdaten nach Beruf und Region zeigt der Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit.

Arbeitsgestaltung

Da sich den Absolventen/Absolventinnen dieses Masterstudiengangs zahlreiche Berufsmöglichkeiten bieten, lassen sich bezüglich der Arbeitsgestaltung keine allgemeingültigen Aussagen treffen. Mechatronik-Ingenieure und -Ingenieurinnen arbeiten mit Spezialisten/Spezialistinnen aus Elektrotechnik, Maschinenbau und Informatik zusammen. Im Gegensatz zu diesen gelten sie jedoch als Generalisten/Generalistinnen, da sie die Projekte bzw. Probleme fachübergreifend und koordinierend in Angriff nehmen.

Den Kern der Tätigkeit von Mechatronik-Ingenieuren/-Ingenieurinnen bildet das interdisziplinäre Denken. In ihrer täglichen Arbeit stellen sie häufig das Bindeglied zwischen klassischen Fachabteilungen dar. Daher benötigen sie entsprechende Fähigkeiten in der Wissensvermittlung. Sie sollten flexibel sein, über gute Englischkenntnisse verfügen und Projektteams leiten können.

Die Regelstudienzeit ist häufig mit zwei Jahren bzw. vier Leistungssemestern veranschlagt. Teilnehmer/innen, die das Studium berufsbegleitend absolvieren, müssen gegebenenfalls mit einer längeren Studienzeit rechnen. Ob und zu welchen Bedingungen sich die Betreuungszeit verlängern lässt, regeln die Studienbedingungen der jeweiligen Hochschule. Ebenso ist es bei einschlägigen Berufserfahrungen möglich, den Masterstudiengang in einer einem Vollzeitstudium vergleichbaren Zeit abzuschließen.

Je nach Hochschule kann der Studienbeginn auch außerhalb fester Semestertermine erfolgen. Die Studierenden erhalten ihre auf das Fernstudium abgestimmten Studienunterlagen und bearbeiten diese an dem von ihnen bevorzugten Ort in einem ihren persönlichen Gegebenheiten angepassten Lerntempo. Unterstützt werden sie dabei durch die Dozentinnen und Dozenten sowie die Studienbetreuung der Hochschule.

Prüfungsleistungen, die bereits zuvor in einem sieben-semestrigen Bachelor-Studium erbracht wurden, können je nach Hochschule bis zu einem Umfang von 30 Creditpoints angerechnet werden, sofern sie gleichwertig sind. Das Fernstudium Master of Engineering Mechatronik erfordert Englischkenntnisse. Ob eine Förderung möglich ist, hängt von der persönlichen Situation ab – der Förder-Check zeigt die Wege.

Der Mechatronik kommt als Schnittstelle zwischen Mechanik, Informations- und Elektrotechnik eine immer größere Bedeutung zu. Vor allem interdisziplinäres Denken wird bei der Problemlösung zu einem zunehmend wichtigeren Faktor. Führungskräfte, die sich in solch einem technischen Umfeld kompetent und lösungsorientiert bewegen können, sind entsprechend gefragt.

Mit dem Abschluss dieses Fernstudiengangs qualifizieren sich die Studierenden für Führungs- und Managementaufgaben innerhalb eines technischen Umfelds. Sie lernen, internationale Projektaufgaben zu führen und zum Abschluss zu bringen.

Das Tätigkeitsfeld der Mechatronik-Ingenieure/-Ingenieurinnen umfasst die Elektrotechnik, den Maschinenbau, die Informatik und die Automatisierungstechnik. Sie kombinieren Werkzeuge und Methoden dieser klassischen Einzeldisziplinen für die Entwicklung neuer mechatronischer Produkte, Systeme und Fertigungsweisen.

Ingenieuren/Ingenieurinnen der Mechatronik bietet sich ein breit gefächertes Spektrum beruflicher Einstiegs- und Einsatzmöglichkeiten. Sie arbeiten in Unternehmen der Elektrotechnik und Elektronik, des Maschinen- und Anlagenbaus, in der Automobil- oder Luftfahrtindustrie, der Automatisierungstechnik, der Fahrzeugtechnik oder der Robotik. Weitere Aufgabenfelder finden sich in der Print- und Medientechnik, der Mikrosystem- und Feinwerktechnik, der Audio- und Videoindustrie oder der Medizintechnik. Bei Behörden, Wirtschafts- und Berufsverbänden, in Planungs- und Ingenieurbüros sowie in Forschung und Lehre gibt es ebenfalls Beschäftigungsmöglichkeiten.

Wichtige Einsatzfelder sind der Automotive-Bereich und die Elektromobilität. Für die Konstruktion von Elektrofahrzeugen werden Experten benötigt, die sich sowohl mit der Speicherung der Energie im Fahrzeug als auch mit der Regelung auskennen. Auch die Integration von Abstandswarnern, Einparkhilfen, Fahrerassistenzsystemen und verschiedensten Kontrollvorrichtungen in Fahrzeuge ist ein typisches Aufgabenfeld.

Darüber hinaus eröffnet der Masterabschluss grundsätzlich den Zugang zur Laufbahn des höheren Dienstes im öffentlichen Dienst. Ebenso ist es den Absolventen/Absolventinnen möglich, eine weiterführende wissenschaftliche Arbeit anzustreben und zu promovieren. Wer statt eines Studiums eine berufliche Fortbildung auf Grundlage einer Ausbildung sucht, findet Informationen unter Weiterbildung als Mechatroniker/in; weitere Masterstudiengänge stellt das Master-Fernstudium vor.